Педагогические смены в центре «Сириус. Кузбасс»
Педагогика, журналистика и медиа. Три элемента, которые удержат внимание учеников на уроке. Это школьники освоили всего лишь за 4 дня. В образовательном центре «Сириус. Кузбасс» подвели итоги профильных смен: «Педагог будущего» и «Лаборатория медиаконтента».
Быть интересным для учеников и сделать таким же свой урок – получится, если сплести научные факты и креативную подачу. В образовательном центре «Сириус. Кузбасс» подвели итоги профильных смен. С 18 по 22 августа школьники Кузбасса под руководством опытных педагогов и наставников погрузились в педагогику, журналистику и медиа. Профильная смена «Педагог будущего» помогла понять участникам суть профессии, освоить методы и приемы учебно-воспитательного процесса. Урок – это не только пересказ учебника. В миссию педагога входит и подготовка к уроку. Взять ли за основу лекции или, например, «мозговой штурм» – выбор остается за каждым педагогом. Главное – эффективность восприятия информации. Совместная работа «Сириус. Кузбасс» и регионального Института развития образования была нацелена именно на это.
Светлана ХОМЯК, куратор смены «Педагог будущего»: «Обычно у людей складывается мнение, что педагог – это человек, который ведет уроки. Но к этим урокам необходимо готовиться. Вот сейчас как раз, в ходе смены мы с ребятами сработали проект образовательного события в формате перевернутого класса. Где школьники психолого-педагогических классов будут изучать теорию дома, а вот уже на практике вместе со своим наставником отрабатывать эти полученные знания, превращать их в навык».
На профильной смене «Лаборатория медиаконтента» школьники успешно прокачали навыки создания и продвижения контента. Ощутили сферу медиа и журналистики, а точнее ее ритм и дедлайны.
Анна ТИНИНА, участница смены «Лаборатория медиаконтента»: «Здесь у нас огромное количество задач, которые мы должны каждый день выполнять, не смотря на свое желание отдохнуть, расслабиться. Помимо большого проекта, который мы должны сделать за 4 дня нахождения здесь, мы должны выполнять задания от наших спикеров, кураторов и нашей медиагруппы – все это дает нам бесценный опыт».
Ольга КИСЛИЦЫНА, эксперт смены «Лаборатория медиаконтента»: «Они учатся совмещать, учатся подстраиваться, работать со временем, и, самое главное, они учатся работать с самим собой. Настраивать себя на то, что сегодня я должен выполнить это задание, побывать на лекции, дополнительно пообщаться с экспертами, творческое задание, а впереди же еще защита проекта – и это те навыки многозадачности, которые пригодятся им в жизни».
Образовательное событие – учебный формат, к которому стремится современная школа. Получение опыта через осмысление ситуации. Ребята представили их прототипы по различным тематикам, например, «Дофаминовая петля: искусство хотеть учиться», «Зеркало в смартфоне: образ тела в эпоху фильтров» и другие. Это стало итоговым проектом смены, который участники выполнили успешно.
